Welcome to the NCERT solutions for Class 6 Hindi Durva, Chapter 4 - 'Patang'
पहचानो और बोलो ।
श ड ओ च ख
खरगोश डाकिया चाबी ओखली शलगम पतंग
पहचानो और बोलो ।
श ड ओ च ख
खरगोश डाकिया चाबी ओखली शलगम पतंग
उत्तर:
श- शलगम
ड- डाकिया
ओ ओखली
च- चाबी
ख- खरगोश
सुनो और बोलो।
अंग अंदर काका काख कचमनी
शबनम शंख बंदर चाचा डाक
खिड़की शरबत गंगा पतंग आशा
खीर गलीचा शलगम पंपा चंदन
शीशा चोर बगीचा सरकस लंका
मंगल शाखा मोर शिकारी सरगम
शंका शंकर काशी शोर किनारी
सुनो और बोलो।
अंग अंदर काका काख कचमनी
शबनम शंख बंदर चाचा डाक
खिड़की शरबत गंगा पतंग आशा
खीर गलीचा शलगम पंपा चंदन
शीशा चोर बगीचा सरकस लंका
मंगल शाखा मोर शिकारी सरगम
शंका शंकर काशी शोर किनारी
उत्तर:
अंग -अं+ग, अंदर अं+द+र, काका- का+का, काख का+ख, कचमनी -क+च+म+नी शबमन – श+ब+न+म, शंख- शंख, बंदर बंदर, चाचा- चा+चा, डाक- डा. क खिड़की – खि+ इ + की, शरबत श+र+ब+त, गंगा गं+गा. पतंग- पतंग, आशा- आ+शा खीर -खी+र, गलीचा ग+ली-चा, शलगम श+ल+ग+म, पंपा- पं+पा, चंदन चं+द+न शीशा – शी+शा, चोर-चोर, बगीचा ब+गी+चा, सरकस स+र+क+स, लंका लं+का मंगल- मं+ग+ल, शाखा- शा+खा, मोर मोर, शिकारी- शि+का+री, सरगम स+र+ग+म शंका- शं+का, शंकर शं+क+र, काशी काशी, शोर-शो+र, किनारी- कि+ना+री
नीचे दिए गए वर्णों को लिखने का अभ्यास करो।
औ…………………
ख…….……….
ड़…………
श…………….
नीचे दिए गए वर्णों को लिखने का अभ्यास करो।
औ…………………
ख…….……….
ड़…………
श…………….
उत्तर:
औ- औरत
ख- खरगोश
ड- डाकिया
श- शिकारी
रेखा खींचकर शब्द और चित्र का मिलान करो।
रेखा खींचकर शब्द और चित्र का मिलान करो।
5.अध्यापक बोलेंगे और विद्यार्थी दोहराएंगे।
अध्यापक
पिताजी की अलमारी बड़ी है।
चाचा जी की अलमारी नई है।
शीला का कमरा बड़ा है।
मोहन का कमरा बड़ा नहीं है।
तोता हरा होता है।
कोयल काली होती है।
अनार लाल होता है।
पपीता पीला होता है।
आसमान नीला होता है।
बादल काला होता है।
विद्यार्थी
पिताजी की अलमारी बड़ी है।
चाचा जी की अलमारी नई है।
शीला का कमरा बड़ा है।
मोहन का कमरा बड़ा नहीं है।
तोता हरा होता है।
कोयल काली होती है।
अनार लाल होता है।
पपीता पीला होता है।
आसमान नीला होता हैं।
बादल काला होता हैं ।
5.अध्यापक बोलेंगे और विद्यार्थी दोहराएंगे।
अध्यापक
पिताजी की अलमारी बड़ी है।
चाचा जी की अलमारी नई है।
शीला का कमरा बड़ा है।
मोहन का कमरा बड़ा नहीं है।
तोता हरा होता है।
कोयल काली होती है।
अनार लाल होता है।
पपीता पीला होता है।
आसमान नीला होता है।
बादल काला होता है।
विद्यार्थी
पिताजी की अलमारी बड़ी है।
चाचा जी की अलमारी नई है।
शीला का कमरा बड़ा है।
मोहन का कमरा बड़ा नहीं है।
तोता हरा होता है।
कोयल काली होती है।
अनार लाल होता है।
पपीता पीला होता है।
आसमान नीला होता हैं।
बादल काला होता हैं ।
उत्तर –
अध्यापक
पिताजी की अलमारी बड़ी है।
चाचा जी की अलमारी नई है।
शीला का कमरा बड़ा है।
मोहन का कमरा बड़ा नहीं है।
तोता हरा होता है।
कोयल काली होती है।
अनार लाल होता है।
पपीता पीला होता है।
आसमान नीला होता है।
बादल काला होता है।
विद्यार्थी
पिताजी की अलमारी बड़ी है।
चाचा जी की अलमारी नई है।
शीला का कमरा बड़ा है।
मोहन का कमरा बड़ा नहीं है।
तोता हरा होता है।
कोयल काली होती है।
अनार लाल होता है।
पपीता पीला होता है।
आसमान नीला होता हैं।
बादल काला होता हैं ।
6. अध्यापक पहला वाक्य बोलेंगे और विद्यार्थी दोहराएंगे। फिर अध्यापक आधा वाक्य बोलेंगे और विद्यार्थी उसे पूरा करके दोहराएंगे।
अध्यापक- लता का घर बड़ा है।
विद्यार्थी- लता का घर बड़ा है।
लीला रमेश की. ….………. है (बहन / लड़की / चाची)
साड़ी…………... है। (हरी/ पीली/ लाल)
चाची जी का मकान ....... है। (दूर/ नया / बड़ा)
आसमान.......... होता है। (नीला / लाल / काला
6. अध्यापक पहला वाक्य बोलेंगे और विद्यार्थी दोहराएंगे। फिर अध्यापक आधा वाक्य बोलेंगे और विद्यार्थी उसे पूरा करके दोहराएंगे।
अध्यापक- लता का घर बड़ा है।
विद्यार्थी- लता का घर बड़ा है।
लीला रमेश की. ….………. है (बहन / लड़की / चाची)
साड़ी…………... है। (हरी/ पीली/ लाल)
चाची जी का मकान ....... है। (दूर/ नया / बड़ा)
आसमान.......... होता है। (नीला / लाल / काला
उत्तरः
लीला रमेश की बहन है
साड़ी लाल है।
चाची जी का मकान दूर हैं।
आसमान नीला होता है।
7. वस्तुओं और चित्रों को दिखाते हुए अध्यापक नमूने के अनुसार प्रश्न पूछे और विद्यार्थी उत्तर दे।
नमून
अध्यापक: पपीता पीला है। विद्यार्थी जी हाँ, पपीता पीला है।
अध्यापक: तोता नीला होता है। विद्यार्थी जी नहीं, तोता हरा होता है।
7. वस्तुओं और चित्रों को दिखाते हुए अध्यापक नमूने के अनुसार प्रश्न पूछे और विद्यार्थी उत्तर दे।
नमून
अध्यापक: पपीता पीला है। विद्यार्थी जी हाँ, पपीता पीला है।
अध्यापक: तोता नीला होता है। विद्यार्थी जी नहीं, तोता हरा होता है।
उत्तर:
अध्यापक: टमाटर नीला होता है। विद्यार्थी जी नहीं, टमाटर लाल होता है। अध्यापक: आसमान हरा है। विद्यार्थी जी नहीं, आसमान नीला होता है। अध्यापकः मोर : नीला होता है। विद्यार्थी जी हाँ, मोर नीला होता है।
Also Read: Chapter 5: भालू
